DALLA STORIA ALLA SCALETTA…

Il team italiano di CommuniTV questa settimana si è ritrovato per trasformare la storia che costituisce il soggetto del nostro pocket movie in una scaletta di quello che succederà davanti alle telecamere degli smartphones. Per prima cosa abbiamo provato a riscrivere il soggetto in forma oggettiva e schematica e quindi abbiamo messo in ordine gli avvenimenti. Abbiamo predisposto in maniera stringata – e in successione ordinata – ogni avvenimento del film, mettendo una descrizione dettagliata dell’azione che si svolge nella scena.

Scrivere il soggetto per un film!

Nell’incontro di oggi con il team di studenti e giovani adulti di CommuniTV abbiamo provato a scrivere insieme un soggetto, un’idea per realizzare il nostro pocket film! Il soggetto è il nucleo narrativo, la storia, da cui si sviluppa la sceneggiatura e consiste di solito in un breve racconto che contiene la trama, i personaggi e gli ambienti nei quali si svolge l'azione. Per scrivere un buon soggetto servono: semplicità, chiarezza di esposizione; credibilità – quello che raccontiamo deve essere realistico; coinvolgimento / immedesimazione. Il racconto di una storia contiene sempre le

Jeun'Est TV - I giovani dicono la loro

Il progetto Jeun'EST TV è stato creato dall'AMO di Jodoigne. L'obiettivo di questo progetto è quello di dare voce ai giovani nella crisi sanitaria che stiamo vivendo. In realtà, ci sono stati 4 programmi in totale con diversi temi: gli abbandoni scolastici, gli studenti dell'istruzione secondaria e superiore e i giovani in relazione alla cultura e allo sport. Il contenuto dei programmi è stato pensato dai giovani. C'erano anche relatori del settore e politici per rispondere al meglio alle domande dei giovani sul periodo che stiamo vivendo.

Contenimento visto dai giovani belgi

Il confinamento del 13 marzo ha rallentato il progetto Solidarcity. I giovani avevano iniziato questo nell'ottobre dell'anno precedente. Il tempo trascorso a casa è stato molto difficile per alcuni di loro. Per questo si è deciso di mantenere questo contatto indispensabile con i giovani ma anche con i loro genitori. Abbiamo mantenuto questo contatto chiedendo loro di fare qualche piccolo lavoro a casa o semplicemente chiamandoli ogni due giorni per vedere come stavano gestendo la situazione. Abbiamo poi pensato di chiedere loro di fare un video clip in cui testimoniano la loro vita